ACERCA DE NOSOTROS

 

La educación adventista se fundamenta en principios que integran el desarrollo espiritual, intelectual, físico y social de los estudiantes, promoviendo un enfoque holístico que prepara a los jóvenes para enfrentar los desafíos del mundo contemporáneo. En este contexto, el presente proyecto educativo institucional tiene como objetivo fortalecer la misión del Instituto Adventista de Capitán Bermúdez, buscando proporcionar una educación de calidad basada en valores cristianos, fomentando un ambiente de aprendizaje que inspire a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial.

Nuestra escuela se compromete a cultivar un carácter sólido en cada uno de nuestros alumnos, guiándolos en su crecimiento espiritual y académico. Creemos que la educación no solo debe enfocarse en la adquisición de conocimientos, sino también en la formación de principios éticos y morales que les permitan convertirse en ciudadanos responsables y compasivos. A través de un currículo integral basado en la integración de nuestra fe y la enseñanza, actividades extracurriculares y un enfoque en el servicio comunitario, buscamos desarrollar líderes que reflejen los valores del amor, la integridad y el respeto.

Este proyecto educativo se basa en la colaboración activa entre educadores, padres y la comunidad, reconociendo que la educación es un esfuerzo conjunto. A través de la implementación de estrategias innovadoras y la utilización de recursos adecuados, aspiramos a crear un ambiente educativo que no solo prepare a los estudiantes para el éxito académico, sino que también les brinde las herramientas necesarias para vivir una vida plena y significativa en Cristo.

A partir de este PEI, reafirmamos nuestro compromiso con la misión educativa adventista y nos proponemos ser un faro de luz en la comunidad, guiando a nuestros estudiantes hacia un futuro lleno de esperanza y propósito.

 

NIVEL INICIAL Y PRIMARIO

Refuerzo de los acuerdos de convivencia

Con motivo de mejorar la convivencia y las situaciones de conducta se han realizado reuniones de padres en cada curso, con la presencia de la directora.

También se están realizando visitas a las aulas para reforzar los acuerdos de convivencia.

Además, se han hecho entrevistas particulares y grupales con padres y alumnos, tanto de parte de la dirección, la capellanía, como de los docentes, para atender a cuestiones puntuales del alumnado.

 

Proyectos

A partir de las propuestas realizadas por los docentes en sus planificaciones, se han planteado los siguientes proyectos para el año 2025:

 

• Viajes:
   

1. Nivel inicial y primer ciclo de primaria: Viajes didácticos a Rosario
2. Cuarto grado: Visita a Santa Fe (septiembre)
3. Quinto grado: Visita a Buenos Aires
4. Sexto Grado: Campamento en Coronda
    

• Proyecto misionero-comunitario unificado con secundaria: “Delta Vivo”, a partir de la recolección de alimentos y otros elementos necesarios, intercambios con escuelas de la isla, etc.
• Proyecto científico pedagógico “Humedales” – Feria de Ciencias
   
• Semanas especiales:

1. Semana de la lectura con el plan lector
2. Semana de la Salud
3. Semana del Creacionismo
4. Semana del Niño
5. Semana de la Familia
6. Semana de la Reforma Protestante
    

NIVEL SECUNDARIO

Refuerzo de los acuerdos de convivencia

 

Se están realizando entrevistas individuales con todos los alumnos para orar con ellos y reforzar vínculos con la administración.

Se ha continuado con el sistema de tutorías a cargo de los docentes de Formación Religiosa.

También se han elegido comisiones áulicas (presidente, secretario, tesorero y capellán) para avanzar hacia acuerdos áulicos y escolares democráticos.

Además, se han realizado reuniones de padres en todos los años para reforzar el ideario y los acuerdos de convivencia.

 

Proyectos

A través del trabajo de los departamentos de área se han planteado los siguientes proyectos para el año 2025:
 

1. Agencia de misión: Proyecto Delta Vivo
2. Proyecto Conscientemente: Proyecto de Salud Mental en la Adolescencia
3. Campamento de estudiantes adventistas Sígueme 3.0 (marzo)
4. Visita a la UAP – Cuarto y Quinto año (abril) – Fomento a las vocaciones docentes
5. Viaje a la Feria del Libro de Buenos Aires y Planetario (mayo)
6. Concurso de deletreo (junio)
7. Feria de ciencias (julio) – 360°
8. Feria contable (octubre)
9. Pasantías: en el marco de la asignatura Orientación en Contextos Laborales para Quinto Año
10. Olimpiadas de matemática
11. Participación deportiva en diversas disciplinas del programa Santa Fe en Movimiento.

 

DESAFÍOS

1. Fortalecer la identidad adventista en la comunidad educativa.
2. Reforzar vínculos institucionales interniveles, interescolares y con otros actores sociales.
3. Ordenar los proyectos de inclusión y acompañamiento. Centralizar en un gabinete psicopedagógico el manejo de los mismos.
4. Continuar organizando los recursos humanos, edilicios, de mobiliario, administrativos, y formales para alcanzar la excelencia académica integral.